신안 안좌중학교(교장 김태성)는 지난해 12월 30일 ‘2020. 창의적 교육활동 발표회’를 개최했다.

1부는 본교의 작은학교 교육과정 특성화 프로그램인 ‘삼남매 프로젝트’의 탐구활동 결과 발표, 2부는 본교의 특색사업인 1인 1악기 독주(개별)·중주(팀별) 발표로 구성된 이번 발표회는 코로나19로 인한 사회적 거리두기 상황 속에서도 멈추지 않았던 배움의 결실을 선보이는 자리라는 점에서 의의가 크다.

삼남매 프로젝트는 행복한 섬드리 꿈 배움터 신안의 큰바위얼굴 교육 정신을 계승한 학생 자기주도적 탐구 학습 프로젝트 활동으로 학생의 흥미와 적성을 살리는 체험 중심의 과제 해결 학습을 통하여 급변하는 미래 사회에서 능동적으로 대응할 수 있는 인재를 양성하고자 하는 교육 목표 아래 운영되었다. 학생들이 스스로 선정한 탐구 과제는 ‘완두콩으로 두부를 만들 수 있을까?’, ‘안좌 및 팔금면에는 어떤 해양 생물이 있을까?’, ‘나는 커서 어떤 직업을 갖게 될까?’ 등으로 학생들은 1년이라는 시간 동안 자신만의 방법으로 수많은 시행착오를 거치며 자신들의 탐구 과제를 해결하기 위해 생각을 키워나갔다. 또한 탐구 활동에서 얻은 산출물들을 수합하여 ‘아름다운 동행, 삼남매 프로젝트’(안좌중학교 학생들 저) 책으로 발간하는 큰 성과를 얻었다.

1인 1악기 프로그램은 코로나19로 인해 본교의 특색 사업인 윈드 오케스트라 운영이 불가능하여 그 대안으로 진행된 활동으로 다양한 음악 체험을 통한 음악 감수성 신장과 창의 및 인성 함양이라는 교육 목표 아래 운영되었다. 학생들은 매주 월요일 목포대학교 어울림 아카데미와 연계한 방과후학교 시간에 주도적으로 음악을 배우고 익혀 악기연주 능력을 길렀다. 독주는 아일랜드 민요 ‘Danny boy’, Henry Mancini의 ‘Moon river’를 비롯한 9개의 무대, 중주는 영탁의 ‘니가 왜 거기서 나와’, 쿨의 ‘아로하’를 비롯한 5개의 무대가 꾸며져 상당한 실력으로 관객의 환호와 박수 갈채를 받았다.

코로나19로 인하여 외부인사 초청 없이 학생과 교직원만 참여하여 진행된 이번 행사는 안좌중학교 홈페이지에 영상으로 탑재될 계획이다.

기동취재본부 /